毕业设计（论文）题目

学生姓名

专业班级

一、课题背景

二、毕业设计（论文）研究方案

三、毕业设计（论文）预期成果及创新

教研室审核意见

教研室主任（签字）               年  月   日

学生姓名

学号

专业班级

论文题目

学生申明：本人已完成毕业设计（论文）写作，达到以下要求，现申请答辩。

                                学生签字：              

                                             年    月    日

毕业论文自查（学生填写）

自查项目

自查结果（是√ ，否×）

论文研究方法无明显缺陷，结论无明显问题

中英文摘要是否符合学校规定

论文及图表格式是否符合学校规定

论文无错别字或病句

论文封面及各类表格填写是否完整规范

文献翻译的文字是否正确，语句表述是否恰当

装袋材料是否齐备

辅助材料装订顺序符合要求

指导教师意见

指导教师意见从五方面对学生所做工作进行评价。

1.<![endif]>论文选题与所学专业的是否符合； <![endif]>

2.<![endif]>结合任务书分析学生毕业设计（论文）完成情况； <![endif]>

3.<![endif]>研究结果是否合理，能否达成开题报告中的预期成果； <![endif]>

4.<![endif]>论文格式是否符合学校规定，论文质量是否达到合格水平； <![endif]>

5.<![endif]>各类材料是否齐备，答辩条件是否具备，是否同意答辩。 <![endif]>

     指导教师签名:  

                年 月   日  

评价内容

具    体    要    求

分数

开题报告

能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。

10

实践能力

能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。

20

分析解决问题能力

能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。

20

工作量、工作态度

工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；能按期圆满完成规定的任务，工作作风严谨务实。

20

质量

综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；结果有应用价值。

20

创新

毕业设计（论文）工作中有创新意识；对前人工作有改进或见解独特。

10

评价内容

具    体    要    求

分数

翻译资料综述材料

查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；有综合归纳资料的能力和自己的见解。

15

论文质量

综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分严谨，结论科学；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；结果有应用价值。

50

工作量、难度

工作量饱满，难度较大。

25

创   新

对前人工作有改进或突破，或有独特见解。

10

评价内容

具    体    要    求

分数

报告内容

思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨；论文结果有应用价值。

50

创新

对前人工作有改进或突破，或有独特见解。

10

答辩

回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。

30

报告时间

符合要求。

10

一、指导教师评语：

项  目

分值

评分

项  目

分值

评分

 指导教师签名：  

年  月   日  

开题报告

10

工作量、工作态度

20

实践能力

20

分析、解决问题能力

20

质  量

20

创  新

10

合计得分

二、评阅人评语：（无评阅人不用此栏）

项      目

分值

评分

评阅人签名：

年  月    日  

开题报告

15

（设计）论文质量

50

工作量及难易度

25

创      新

10

合计

100

三、答辩小组意见：

         答辩小组负责人签名：  

                  年    月    日  

项   目

分值

评分

报告内容

50

报告时间

10

答  辩

30

创  新

10

成  绩

学院领导签名（公章）                                 年     月    日  

四、答辩记录

问题一：

提问教师：

回答：

问题二：

提问教师：

回答：

问题三：

提问教师：

回答：

答辩时间：                 答辩地点：               记录人：